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창조 2

“4차 산업혁명 시대”, 우리 아이 어떻게 키워야 할까?

[이경상*KAIST 미래전략대학원 교수] “4차 산업혁명 시대”, 우리는 아이들을 어떻게 키워야 할까요? 실용적·파괴적 기술에 의해 인간의 삶과 행동방식이 근본적으로 바뀌는 것을 “산업혁명”이라고 합니다. 산업혁명 1차 시기인 조선 시대에는 인구의 80% 이상이 농업에 종사했지만 지금은 5%에도 미치지 못하는데요, 이것은 75%의 농부가 무엇인가 새로운 직종으로 이동했다는 것을 보여주고 있죠. 컴퓨터가 등장한 산업혁명 3차 시기에는 IT 관련 직종이 새 직업의 35%를 차지하게 되고요. 이와 같이 산업혁명은 우리가 생각하는 직종에 대한 굳건한 믿음을 뒤흔들어왔기 때문에 지금 4차 산업혁명의 위에 서 있는 우리는 아이들에게 미래시대에 맞는 새로운 인재상을 제시할 당연한 의무를 인식해야 합니다. 4차 산업혁..

공감 2023.04.05

창조를 창조하라

[김태진*서울시립대학교 겸임교수, 기업인재연구소 대표이사] 1917년 프랑스의 천재 예술가 마르셀 뒤샹은 철물점에서 구매한 소변기를 미술 전시장에 전시하고 예술작품이라고 주장합니다. 많은 사람을 분개시키며 세상을 발칵 뒤집어 놓은 이 사건으로 그 이후의 미술계는 완전히 판도가 바뀌게 됩니다. 마트에서 흔히 볼 수 있는 수프 캔을 똑같이 그려놓고 예술작품이라 주장한 앤디 워홀은 “수프 캔을 실물과 똑같이 그려낸 이유는 가장 존경하는 마르셀 뒤샹이 소변기로 창조한 업적을 그림으로 구현해 내기 위함이다”라고 이야기했죠. 산업화 시대, 대량생산된 수프 캔을 그림으로 그려서 마르셀 뒤상이 소변기로 창조한 예술세계를 재현한 것이죠. 음악계의 악동, 음악의 파괴자로 불리며 전위음악이라는 영역을 무한 확장한 존 케이지..

공감 2022.10.31
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